創建創新和諧研究所之我見
來源:第九黨支部 陳學文 葛翠萍 隋躍宇 |
發布時間:2009-07-10 |
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在知識創新工程實踐中，創新文化建設是我所創新發展的重要目標和強大動力。作為我所知識創新工程中堅力量的研究生，肩具著繼承創新、不懈探索、推進創新文化建設持續邁出新步伐，形成科技創新與文化創新互動發展的使命，因此我們應對新時期知識創新工程對我所重要性有清醒的認識，以便更好的推動我所創新事業不斷取得新成績，邁出新步伐。
我所作為中國科學院設在東北地區唯一的綜合性地理學與農學研究機構，負有孕育創新思想、激發創造活力的重要功能，承擔著促進學科發展和人才成長、推進自主創新、傳播科學文化的使命，是國家創新體系中不可替代的重要組成部分。
我所也是推動社會和諧發展的重要力量，在推動創新文化與和諧文化有機結合方面發揮著重要作用。
在國家科技發展歷程中，我所作為中國科學院的一部分，在維護科學精神、捍衛科學尊嚴、倡導良好學風發揮了重要作用，是創新文化與和諧文化建設的推動者。在知識創新工程建設中，同樣具有不可替代的作用。
因此在知識創新工程中，我們作為研究生應做到以下五點：
一是要有強烈的創新精神。
在當今時代，創新精神已經成為人的重要品質。研究生必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索，勇于開拓，不斷創新，創造性地開展工作。研究生由于精力充沛、思維活躍，正處在能夠做出重大創新成果的良好階段，更應把握時機，努力拼搏，嚴格要求，以提高科研創新能力和科研貢獻率為首要目標，注重綜合素質培養，要以嚴謹求實的科研態度、勇于創新的氣魄、積極進取的拼搏精神完成肩負的科研任務。我們應該認真設計實驗，自覺增強創新意識，要敢于出新，勇于創造，決不能將自己的思想局限在以往理論和經驗的基礎上；對前人不盲從，對權威不迷信，尊重客觀事實，追求原始創新。做好實驗過程中的每一個步驟、環節，記好每一個數據，嚴肅認真地對待實驗結果，寧可“勞而無獲”，也不能憑空虛構，要堅決抵制弄虛作假和剽竊抄襲等不良學術風氣；還要一絲不茍地撰寫論文，踴躍投稿，不僅注重發表科研論文的數量，更應注重科研論文的質量。我們要力爭多發表文章，更要爭取多發表高質量的文章，多為科學院的知識創新工程和我所的科技事業作貢獻，還要積極主動地加強與導師和同學們的交流溝通，培養創新思維，開闊科研視野。同時在與導師和同學的交流中，借鑒他人的想法和經驗，提出新見解新思路，達到豁然開朗的成效。我們應積極參加研究所的創新文化建設，共同營造有利于科研成果和優秀人才不斷涌現的氛圍。
二是做學習型研究生。
信息化時代，終身學習成為人生存的基本要求之一。而作為研究生，是我所知識創新工程的中堅力量，更應珍惜在學的時光，刻苦努力，切實培養科學研究能力和科學思維，扎實掌握高尖端的科學技術和科學方法，為將來從事各行各業打下堅實的科學品質基礎。我們還要學習各種專業知識，不斷提高理論水平和知識素養，掌握先進的科學技術知識。我們應該不斷加強自身學習，不僅要學習、鉆研本專業知識，還要通過各方面的學習、鍛煉增強學習的能力、社會交際的能力以及做好各項工作的能力等。
三是加強科學文化技術知識的學習。
做到邊工作、邊實踐、邊提高的原則。我們應多方面、多渠道、多形式的學習，堅持學習與創新緊密結合。通過學習，激勵創新熱情，不斷產生創新成果。只有這樣，才有生命力。如果學習不能創新，學習就沒有動力，就難以持續發展。
四是履行崗位職責，腳踏實地工作，爭創一流業績。
研究生是進行科學研究的生力軍，有著強大的活力，因此我們應以發展我所的科研事業作為我們工作的出發點和落腳點，在崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、扎扎實實、任勞任怨，盡心盡力地履行自己的職責，同時要精益求精、爭創一流。還要不斷投身各種社會實踐，培養鍛煉研究、解決各種問題的能力，善于分析歸納總結各種工作經驗，在各方面創造卓著的成績，以真抓實干的精神、扎實肯干的態度，用實際行動為研究所的改革、穩定和可持續發展貢獻自己最大的力量。
五是鑄造團隊精神，形成團隊共同學習的氛圍。
團隊的學習精神，團隊的奮斗精神，對我所來說具有決定性意義。只有基于團隊精神和共同學習的氛圍，團隊學習才有可能，我所的跨越式發展才能得到保證。
作為研究生，我們應該在我所知識創新工程中充分認識到自己肩負的責任和歷史使命。以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，求真務實，開拓創新的工作作風，努力為建設區域特色鮮明、創新和諧奮進的東北地理所貢獻自己全部的智慧和力量。
